Meus Projetos

1. Projeto "Conexão Escolar: Parceria Ativa com Instituições de Ensino"

• Objetivo: Estabelecer uma ponte contínua e colaborativa entre o consultório e as escolas de Alphaville

• e arredores, facilitando a troca de informações sobre alunos em atendimento e oferecendo suporte técnico às equipes pedagógicas.

• Público-alvo: Escolas de educação infantil e ensino fundamental, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais e professores.

• Metodologia:

  • Reuniões de Rede de Apoio: Realização de encontros periódicos (presenciais ou online) com as escolas para alinhar estratégias de intervenção para crianças com TDAH, TEA, TOD e dificuldades de aprendizagem.

  • Oficinas de Capacitação: Workshops breves ministrados pela equipe multidisciplinar (envolvendo psicopedagogos, fonoaudiólogos e especialistas em inclusão) sobre adaptações curriculares, manejo de comportamentos desafiadores e inclusão escolar efetiva.

  • Campanhas de Orientação Preventiva: Disponibilidade de cartilhas e palestras breves voltadas para a detecção precoce de sinais de alerta no ambiente escolar.

• Resultado Esperado: Redução da evasão escolar, maior eficácia nos processos de reclassificação e reversão de reprovação escolar, e consolidação da clínica como referência técnica na região.

2. Projeto "Família em Foco: Rodas de Conversa e Orientação Parental"

• Objetivo: Criar um espaço seguro de acolhimento, escuta e orientação prática para pais, mães e responsáveis que lidam com os desafios cotidianos dos transtornos do neurodesenvolvimento e dificuldades escolares.

• Público-alvo: Famílias de crianças e adolescentes atendidos na clínica ou da comunidade de Alphaville.

• Metodologia:

  • Encontros Mensais Temáticos: Rodas de conversa presenciais facilitadas por especialistas da equipe, abordando temas como rotina estruturada para crianças com TDAH, comunicação assertiva com crianças no espectro autista (TEA), manejo do Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD) em casa e apoio emocional para a autonomia nos estudos.

  • Material de Apoio Prático: Criação de e-books e guias rápidos com dicas de organização, rotina e ferramentas lúdicas para o reforço positivo em casa.

• Resultado Esperado: Fortalecimento do vínculo entre a família e o processo terapêutico, redução da sobrecarga emocional dos pais e promoção de um ambiente familiar mais harmonioso e estimulante.

3. Projeto "Mente em Movimento: Avaliação e Intervenção Precoce"

• Objetivo: Oferecer um programa intensivo e humanizado de triagem, rastreio e avaliação psicopedagógica preventiva para identificar precocemente barreiras de aprendizagem e déficits no neurodesenvolvimento antes que gerem lacunas escolares profundas.

• Público-alvo: Crianças na fase de alfabetização e início do ensino fundamental (entre 5 e 9 anos).

• Metodologia:

  • Mutirões de Rastreio: Campanhas sazonais (como no início de cada semestre letivo) com protocolos rápidos de observação e testes lúdicos voltados para habilidades de leitura, escrita, cálculo e funções executivas.

  • Plano de Intervenção Precoce (PIP): Elaboração de roteiros de estimulação cognitiva e motora personalizados, integrando o trabalho lúdico com o suporte fonoaudiológico e psicopedagógico necessário.

  • Retorno Estruturado: Apresentação de relatórios claros e objetivos para as famílias, com orientações diretas sobre caminhos de desenvolvimento ou necessidade de avaliação multidisciplinar mais profunda.

• Resultado Esperado: Intervenção em estágio inicial, prevenindo o agravamento de quadros de dislexia, discalculia e TDAH, e garantindo que a criança recupere o prazer e a confiança ao aprender.

Horários

Segunda-feira à Sexta - feira dàs 08:00-22:00

Sábado dás 08:00 ás 16:00

Domingos Fechado

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